一、为什么要做这件事 课堂里的「趴桌、玩手机、站立、抬头」这几类行为,靠老师巡课几乎不可能实时掌握。一个 50 人的教室,一节课 45 分钟,人工观察的采样率极低,而且主观性强。 这个项目(EduBo