物理学是一门古老的学问，也是一门永远年轻的学问。
说它古老，是因为人类很早就开始仰望星空、观察万物，追问太阳为什么东升西落，苹果为什么落向地面，水为什么会流动，光为什么能够照亮世界，说它年轻，是因为直到今天，我们仍然在追问新的问题：量子纠缠究竟意味着什么？芯片为什么能够承载如此复杂的信息？人工智能的发展背后，又有哪些物理规律在支撑？
科学的发展，正是从一个个朴素的问题开始的。
很多人第一次接触物理，往往是在课堂上，从公式、定律和习题开始。公式和定律当然重要，严谨的训练也非常重要。但是，如果我们只记住了公式，却没有产生对世界的好奇；只会解题，却不再追问“为什么”，那么知识就永远只是书本上的冰冷符号，从未真正走进我们的生活。
真正的物理教育，不是只告诉答案，而是帮助我们学会观察、学会思考、学会提问。
这本《万物之理：从苹果落地到量子纠缠的50次追问》，选择了一个很好的入口。它不是从抽象的概念讲起，而是从50个问题出发，带领读者沿着人类探究自然的道路，一步一步走进物理学的世界。从古希腊人的理性追问，到伽利略的实验精神；从牛顿的经典力学，到法拉第、麦克斯韦所揭示的电磁世界；从爱因斯坦的相对论，到量子力学、半导体、芯片和人工智能，这些内容看似跨度很大，其实背后有一条共同的线索：人类始终在努力理解世界运行的基本规律。
这条线索，对今天的我们来说尤其重要。我们正处在一个科技快速发展的时代。人工智能、量子科技、半导体、新能源、航空航天，这些看起来很前沿的领域，背后都离不开物理学的支撑。物理不是遥远的知识，也不只是考试中的题目。它就在我们的手机里，在芯片里，在通信系统里，在医学影像里，在新能源装置里，也在我们每天看到的光、听到的声音、感受到的热和运动之中。
学习物理，我们获得的不只是知识，更是一种理解世界的方法。这种方法包括尊重事实，重视证据；包括敢于怀疑，也敢于验证；包括从复杂现象中寻找规律，也包括在已有答案之外继续提出新的问题。一个人如果能够建立这样的科学思维，那么无论从事什么职业，都会受益终身。
我很欣赏这本书所体现的写作态度：它努力把复杂问题讲清楚，而不是讲玄学；把科学知识讲准确，而不是讲得高深莫测。好的科普作品，应该在严谨与通俗之间找到平衡。它既不能为了好懂而牺牲科学性，也不能为了显得专业而拒人于门外。对于读者来说，尤其需要这样的桥梁。
当然，物理学从来不是一门轻松的学问。越往深处走，越会发现自然世界的丰富、精妙和不可穷尽。但也正因为如此，物理才值得学习，科学才值得热爱。一个问题解决了，新的问题又会出现；一个规律被发现了，更深层的规律还在等待人类去探索。
我希望这本书不只是让你记住其中的知识点，更是在心里保留一种追问的勇气。
当你看到苹果落地时，可以想到引力；当你看到彩虹时，可以想到光的传播；当你使用手机和计算机时，可以想到电子、材料和芯片；当你仰望星空时，可以想到宇宙的尺度、时间的奥秘，以及人类认知的边界。
世界很大，宇宙更大。物理没有终点，好奇心也不应该有终点。愿更多读者从这里出发，学会用科学的眼光重新看世界。
中国科学院院士
上海市科普作家协会理事长
褚君浩
2026年6月
本书适合：6-9岁孩子亲子共读，完成好奇心启蒙，锻炼逻辑表达和观察力；
10-12岁孩子独立阅读经典力学部分，量子力学部分可在家长引导下选读，做好物理思维培养与小升初预备；
13-14岁孩子完全独立阅读，提升物理成绩，深化理解课堂知识；
以及对科技前沿好奇感兴趣的成年人。
软壳平装，32开本，内页采用80g纯质纸，彩色印刷，图文并茂，带来更好的阅读体验。
版式：Xman.
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