对答案的时候,这几句话是不是很耳熟:


“这个点我看到了,就是忘了写。”

“我写的和答案意思差不多啊。”

“我写了两百多字,答案怎么才五条?”


三句话听着是三种情况,其实是同一个问题:你从来没有真正复盘过自己的答案。


“忘了写”多半不是忘,是压根没把它认成要点;“意思差不多”差的往往就是那几个关键词;“比答案写得多”通常是废话占了篇幅。


申论提分慢,很少是因为写得少,多数是因为写完就翻篇。


刷题是重复,复盘才是修正




行测做错,看一眼答案就知道错在哪;申论不是。参考要点摆在那儿,自己读自己的答案,越读越觉得有道理。


一套卷写下来要一小时,对答案十分钟,而真正有用的复盘要半小时。多数人省掉的,恰恰是这半小时。


刷题是在重复你现在的写法——包括里面那些错的写法。复盘才是把“我写得不对”变成“我到底哪一步出了问题”。


批改要标出五类问题




每类都有识别信号,照着对:


1、漏点

材料里有,你没写。信号是对答案时才发觉“原来这句也算”。改法是回到材料把出处圈出来,问自己当时为什么没认出来。


2、错点

答成了别的东西。题干问“问题”,你答成了“对策”。信号是读答案时觉得“方向好像不太一样”。改法是回题干圈出作答对象。



3、冗余

超字数、修饰多、整段照搬材料。信号是一句话里形容词比名词还多。改法是每句只留“主体、动作、结果”。


4、逻辑乱

一条里塞了三件事,几条之间互相包含。信号是你自己都说不清这条在讲什么。改法是一条只讲一件事,按材料顺序重排。


5、口语化

大白话上了卷面。信号是读起来像在聊天。改法是成对替换,比如“没人管”换成“管护责任不清”。


错题本建三栏,可以直接照抄



第一栏:常漏的要点类型(记规律,不抄题)

-归纳概括题,常漏材料里的“成效”类表述;

-提出对策题,常漏群众反映中隐含的诉求。


第二栏:常用规范词(成对记)

-没人管 → 管护责任不清;

-各干各的 → 部门协同不足;

-一阵风 → 缺乏长效机制;

-群众不来 → 居民参与度不高。


第三栏:常错格式

-倡议书漏了落款和日期;

-题干写“不必考虑格式”却照写不误。


用法:每做一套卷补三到五条,考前半小时只翻这个本子。



把做过的题重写一遍




复盘时最容易自欺的一句话是:“意思我写到了。”


阅卷按关键词给分,意思到了而关键词没出现,等于没写到。判断标准只有一个:把你的答案和参考要点并排放在一起,逐个关键词打勾,打不上勾的就是没写到。


检验有没有真正吸收,还有个直接办法:把两周前做过的题再写一遍。


如果还是漏同样的点、犯同样的错,说明前面的复盘没做透。重做一套旧题的收获,常常大于新写一套。


建议节奏:一周精做两套,每套完整复盘;隔一周把上一周的题重写一次。



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