一到周末，你的娃是不是又要“赶场”了？
白天补课、上兴趣班，晚上还要写作业。
家长也没闲着，接送、陪学、规划下一项课程。
一整个周末过去，全家都累得不想说话。
可静下心来想想，我们拼命给孩子的周末“加码”，到底是在解决学习问题，还是在安抚自己的教育焦虑？
01
孩子很忙，但思考真的在发生吗？
教育学家朱永新曾提到，“中国教育科学研究院做过一个两万人的调查，对于绝大部孩子来说，补习是无效的。当我们的教育把孩子的时间全部填满的时候，他反而得不到发展。”
其实，学习的本质，不是被动接收信息，而是学会独立思考。
放手给孩子留一点思考的时间，或许比安排一大堆课更有效率。
可做家长的又很难真正“放手”。躺平怕孩子被落下，“鸡娃”又怕孩子厌学。
有没有一种方式，不需要给孩子增加一堆任务，却能在日常生活里练习思考？
《普通的孩子》剧照
02
听一条新闻
就是性价比极高的思维练习
想要训练思辨力，新闻是很好的入口。
它不用额外制造一个学习场景。在孩子每天刷到、听到、看到的真实世界里，就可以让孩子主动调动大脑。
看到榴莲降价，我们能跟孩子聊供需经济；通过美以伊冲突，还可以去理解地理、历史、政治和不同国家之间的关系。
可以说，新闻是零成本的跨学科课堂。
但怎么让新闻走向思辨？很多家长还不太了解。于是，我们做了《三联少年新闻思辨课》。用三联31年专业媒体的积淀，将每天发生的新闻，变成不断更新的思辨素材库。
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比如，楼下那家面包店，怎么突然关门了？
平常，孩子可能会说：“因为没人买吧。”
但我们在课程里可以顺着这个问题继续聊下去：
面包卖不出去，是价格太高，还是附近顾客变少了？ 一个商品卖得便宜，一定就是好事吗？
如果你是老板，凭什么让顾客愿意专门来买？
一个看似普通的生活现象，就能变成一次关于供需、成本、竞争和消费变化的思考。
再比如，很多孩子已经开始接触AI。
孩子可能会问：
“既然AI都能帮我写作业了，为什么还要自己写？”
我们不急着给答案，而是带着孩子继续追问：
AI 给出的答案一定靠谱吗？
不加甄别直接使用，会有什么隐患？
学习的目的，到底是交出一份标准答案，还是弄懂问题本身？
一个问题继续追问下去，背后往往就是一整套思考方法。
课程的阵容也很强大。由三联资深记者和各领域专家拆解事件背后的逻辑，不只聚焦远方大事，也挖掘身边日常。
最近，跳水奥运冠军张家齐和妈妈上综艺引发热议。我们就做了一期节目，从心理学角度剖析“奥运冠军的妈妈为什么说不出女儿的优点”。一个热播节目，也可以成为孩子理解亲子关系、他人评价和自我认同的入口。
孩子们很喜欢的各种IP联名，我们也从经济学角度做了一期节目，探究IP联名为什么让人“上头”。
我们用新闻和生活里真实的议题，替换掉枯燥抽象的知识点。看得见、有共鸣，孩子才愿意主动追问。
我们的小听众说，听了课程之后，连作文水平都提高了不少
一门课=365天的新闻素材库+思维训练方法。很适合10-15岁正处于大脑发展黄金期的孩子。
从身边的小事，到远方的世界。
从一个“为什么”，到一套理解问题的方法。
从听别人讲，到自己想、自己说。
《三联少年新闻思辨课》，希望陪孩子走过这段过程。每天15分钟，周末不必“加码”，也可以有所收获。
限时特惠，现在购买立减233元，还享五重权益：
① 赠10门青少精品课程
② 赠《新闻素养必读手册》PDF
③ 赠课程讲稿PDF，每月更新，可打印下载
④ 解锁往期30天节目
⑤ 编辑精选热门专题
相当于到手就是395天的课程内容。福利限时有效，不会长期放送，期待孩子们的加入。
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三联的这门新闻课，有什么不同？
阵容超豪华
主编亲自带队，一线记者编辑常驻
携手各界专家共献
提起“三联”，大家脑子里的印象总和“优质新闻”高度绑定。
吴谢宇案，7年时间追踪，9万字封面报道，探究极端行为背后每条轨迹的运行逻辑；
2021年郑州暴雨，“当一个人成为洪水中的孤岛”，对暴雨背后的成因、城市治理能力进行深度挖掘，提问“我们的城市该如何应对灾害”……
在大家哀叹“纸媒式微”的年代，三联却用一篇篇报道和逐年增长的订阅量证明：真实内容、深度追问、对结构性问题的挖掘，无论何时都是珍贵的。
而对于少年群体，三联也在进行持续关注。
近两年，陆续推出专题报道《当孩子拿起手机，我们担心什么？》《没有朋友的青春期》《教育之变》《小学生如何社交》《寂静的一代》……引发无数家长共鸣。
这次，我们更是集结了一支“没有最强，只有更强”的队伍——
《三联少年新闻思辨课》的主讲团队，有《三联生活周刊》记者、资深编辑，高校教授，知名作家，资深投资人，著名学者，三联中读编辑团队……这样的阵容，集结在一起，实在罕见！
主编李鸿谷亲自带队，保证课程设计的整体把控力与系统性，让孩子能通过“思维框架”学习新闻。
一线记者编辑常驻，新闻背后的思考和推敲过程，在讲述中能够如实呈现。
文学、心理学、哲学、经济学等各领域专家共献。他们会从文学角度拆解新闻的叙事结构，从哲学角度看待伦理问题，从心理学挖掘人类行为背后的深层次动机……跨领域思考能力由此产生。
还有三联中读的当家制作人把关，内容层层筛选，保证质量！
内容超齐全
5大领域全覆盖，每天15分钟轻松成长
365天不断更
和选题偏重商业、社会的课程不同，三联的新闻课更加全面，具备三联特有的“人文性”。
在“社会与公共”板块，我们将围绕《三联生活周刊》多年来秉持的深度调查与人文关怀，选取与青少年成长息息相关的公共议题。
从民生百态到制度运行，从伦理思辨到国际视野，我们希望通过真实的人物故事与社会现场，帮助年轻一代建立起对公共生活的理解与责任感。
这一板块的常驻嘉宾之一是《三联生活周刊》编辑王珊，她曾深入报道“吴谢宇案”“江歌案”等引发广泛社会思考的案件；同时还有主笔黄子懿，他常年从事社会、产业、体育等领域的深度报道，对“热搜”背后的社会运行逻辑有着敏锐洞察。
“科技与未来”板块，致力于在科学突破与人文思考之间搭建桥梁。
我们不仅关注技术的前沿，更在意科技如何塑造人的处境与未来。这里既有硬核的科学知识，也有对技术伦理的深度反思。
我们邀请了身兼科幻作家与学者身份的夏笳，她将以独特的跨界视角，带领孩子们展开对未来世界的想象与思辨。还有科普作家瘦驼、陈朝，以及人工智能专家崔伟，他们会从航空航天、自然、AI等多个视角，启迪面向未来的科技洞察力。
“财经与商业”板块，将从孩子熟悉的日常消费与职业现象入手，逐步展开对经济逻辑与社会结构的认知。
我们注重培养理性的财富观念与判断力，也希望传递三联一贯的人文经济视角——经济不仅是数字，更是人的生活与选择。
常驻嘉宾之一资深投资人周玖洲，将从经济学与社会学的双重视角解读商业世界的运行逻辑。
“文化与艺术”板块，是三联人文底色的集中呈现。
我们将不局限于经典或流行，而是通过影视、展览、文学等多元载体，引导孩子在审美体验中发展独立思考与文化感知的能力。
常驻嘉宾之一有资深主笔贝小戎，将从哲学与社会学角度切入，训练孩子拆解复杂文化现象；复旦大学教授马凌则以她深厚的学养与鲜明的风格，带领大家读懂艺术与流行背后的时代情绪。
“心智与成长”板块，关注的是每个少年内在世界的波澜与秩序。我们相信，认识自我与理解他人，是成长中最核心的课题。
这一部分的常驻嘉宾之一是心理学家叶壮，作为专业的心理咨询师，他将从专业视角与生活经验出发，陪伴孩子走过情绪起伏与认知发展的关键阶段。
这五个板块，将从周一到周五依次更新，每期15分钟，把思辨训练融入日常场景。当然，除了上面我们提到的讲师，还会有更多各领域的专业人士和大家来分享他们的见识和世界观。
周末我们还将推出“周末趣发现”，既是对一周内容的梳理延伸，也是亲子共听的知识漫谈——让思辨不只是一种训练，更成为家庭对话的纽带。
一年365期，我们不只传递知识，更希望传递一种观察世界、介入现实的方式。
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课程定位超酷
不把少年当孩子，用平行的视线看世界
关于课程名称，我们讨论了很久：到底是叫“给少年的新闻思辨课”，还是叫“给孩子的新闻思辨课”？
最后一致决定：是少年，不是孩子！
这关系到两重认知：
第一重，是“少年”对成长的迫切渴望。
10—15岁的青少年，正处于成长关键期。他们开始具备抽象思维的能力，从判断“对还是错”，发展到理解“不同立场可能导致不同选择”；他们开始形成自我认同，从看到的各种人生样本里思考自己可能成为的样子；他们开始拥有社会意识，世界观、价值观逐渐建立……
一言以蔽之，那个懵懂的“孩子”正在长大，“少年”才更符合他们的成长阶段。
第二重，关乎课程策划的深度广度，以及主讲人的讲述方式。
我们相信孩子有理解复杂的能力，不需要诱哄的语言，也不需要显而易见的道理。
因此，我们在设计课程的时候，没有避开更有深度的内容、更有广度的视野。只是提供了一个个量身定制的“登山杖”，让少年们能够在帮助下，自己爬上更高的山。
但也不必担心太难——主讲人在讲述时，会考虑到青少年的信息接收能力，呈现更易懂的概念、更清晰的逻辑，半蹲下身，用平行的视线，和孩子一起看世界。
讲法超有料
原文：http://weixin.sogou.com/weixin?type=2&query=%E4%B8%89%E8%81%94%E7%94%9F%E6%B4%BB%E5%91%A8%E5%88%8A+%E8%BA%BA%E4%B8%8D%E5%B9%B3%E3%80%81%E5%8D%B7%E4%B8%8D%E5%8A%A8%EF%BC%8C%E5%AD%A9%E5%AD%90%E7%9A%84%E5%91%A8%E6%9C%AB%E5%88%B0%E5%BA%95%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%AE%89%E6%8E%92%EF%BC%9F
